Ziel des Moduls ist es, Lehrkräften zu zeigen, wie eine Berufserkundung mit ihren Schülern/-innen vor- und nachbereitet werden kann. Monomer 1: Die Lehrkräfte lernen das Angebot der Glaserinnung kennen und können dieses praktisch erproben. Auszubildende berichten über den Beruf, ihren Entscheidungsweg und stellen Anforderungen und das Bewerbungsprozedere vor, was die Beratungskompetenz der Lehrkräfte fördert (Präsenz). Monomer 2: Die Lehrkräfte erstellen eine Checkliste zur Vorbereitung der Erkundung, überlegen sich Möglichkeiten der Dokumentation und entwickeln Ideen für die Nachbereitung (Praxiserprobung). Monomer 3: Die Arbeit wird reflektiert und die Teilnehmenden tauschen sich über die Ergebnisse aus (online). Anmeldungen über die Datenbank der Regionalen Fortbildung (Link unter "Weitere Informationen") mit der Veranstaltungsnummer 26.1-128333